美国影片《雨人》把一个孤独症的白痴天才刻画得入木三分，由此“雨人”成为这类患者的代称

　　孤独症，又称自闭症，是一种直到现在还未能确定病因的广泛而严重的发育性障碍，以男孩多见。发病多在3岁以前，主要表现为不同程度的人际交往障碍、语言交流障碍、兴趣范围狭窄及刻板重复的行为方式，其中约3/4的患儿伴有智力发育落后。

　　典型病例4岁的昊昊健康漂亮，招人喜欢。但他却是一个特别的孩子，和谁都很难交流。

    他在幼儿园，始终融入不了集体，不和小朋友们玩，不和任何人说话。而且，他也不守规矩，我行我素，随心所欲，经常反复开关门或反复按电灯开关。老师们都觉得这孩子实在没法管，最后昊昊只能被退园了。后经专家检查，确诊昊昊患有“儿童孤独症”。

　　症状：很难交流

　　刘主任说，得了孤独症的孩子，外表上跟普通的孩子没什么两样。但是，他们有视力却不愿和你对视，有语言却很难和你交流，有听力却总是充耳不闻，有行为却总与你的愿望相违。约有50%的患儿终生没有语言，能力发展严重不平衡，不能上普通幼儿园、中小学，生活不能自理，终生需要辅助。很多人认为电影里面的“雨人”离我们很远，但事实上，有统计数据表明，目前在我国每500个儿童里就可能有一个孤独症患者，按这个比例，孤独症患者在全国可达百万之多。

　　关键：早期治疗

　　孤独症起病于婴幼期，致残率很高，至今病因未明，因此也没有特效药物和治疗方法，至今还是一个世界性的难题。目前对该病的治疗主要是为了减轻患儿症状，保持其社会功能和学习能力，提高自我生存与发展能力，争取让他们能回归主流社会。

　　据刘主任介绍，治疗效果如何除了与患者病症的严重程度有关外，还与治疗是否及时、正确和是否坚持密不可分。人的心理发展与年龄增长密切相关，有些心理活动，错过了相应的年龄则以后很难发展。早期发现、早期治疗特别重要。像对于有严重语言障碍的孤独症儿童，最好在3岁以前开始治疗，如能坚持，大多数语言能力会有不同程度的恢复，甚至可以回归社会，正常上学。如果到了6—7岁以后才开始治疗，则其语言恢复的可能性甚小，完全恢复正常的概率更是微乎其微。所以，专家提醒家长，如果发现孩子有疑似孤独症的早期表现时，应尽早带孩子到儿童心理专业机构就诊，以便早诊断早治疗。

　　目标：回归社会

　　当今国际上治疗孤独症的主要方法是特殊教育训练和行为矫正治疗。据文献报道，这是目前治疗孤独症最主要、最有效的方法。由于孤独症症状十分复杂，每个人表现也千差万别，因此须根据每个患儿的具体情况制定个体化、结构化、系统化、综合化的特殊教育训练方案，并随时调整和修正。此外，对某些孤独症患儿，有时药物辅助治疗是必需的，可以改善睡眠、控制不良情绪和不良行为，但须在专业医生指导下服用。

　　在孤独症儿童的康复治疗中，刘主任强调做到“四心”，即对患儿有爱心，对治疗有信心，治疗中有耐心，坚持有恒心。从国内外治疗经验看，将一个完全无语言能力的患儿教到能开口叫“妈妈”，平均需要4—6个月，有的甚至要一年以上，且都是3岁以下的孩子。而社交能力的训练、刻板行为的矫正等需要的时间更长。但事实证明，经过早期治疗的患儿，可以上学，甚至上大学，自食其力，在某些专业领域取得成绩。刘主任的一个患者，接受了早期系统训练并坚持随访辅助，现在已经读初一了。